Ebook-Download Steine, Federn, Muscheln: Naturkunst mit Kindern
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Steine, Federn, Muscheln: Naturkunst mit Kindern
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Produktinformation
Taschenbuch: 144 Seiten
Verlag: Haupt Verlag; Auflage: 1., Auflage (11. März 2010)
Sprache: Deutsch
ISBN-10: 3258600074
ISBN-13: 978-3258600079
Größe und/oder Gewicht:
23,7 x 1,2 x 26,1 cm
Durchschnittliche Kundenbewertung:
4.6 von 5 Sternen
7 Kundenrezensionen
Amazon Bestseller-Rang:
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Ein Buch, das einlädt zum kreativen Gestalten mit Funden aus und in der Natur. Nach dem Durchblättern habe ich allerdings festgestellt, dass es eigentlich auch dazu auffordert, den eigenen Ideen und Impulsen beim sog. LandArt spontaner zu folgen, den Kopf ein Stück weit auszublenden und der persönlichen Kreativität mehr Raum zu geben. Mir ging auf, was alles möglich ist. Und meiner persönlichen Erfahrung nach sind Kinder, wenn ihnen dies nicht durch die Erziehung abtrainiert wurde, sowieso viel kreativer, als wir Erwachsenen denken. Insofern war das Buch für mich zwar ein "Augenöffner", aber ich werde nicht versuchen die vorgestellten Ideen mit Kindern 1:1 umsetzen.
Kunst in der Natur. Man sollte das Buch dabei haben, denn wenn man bestimmte Materialien nicht zur Verfügung hat, sollte man auf eine Ausweichmöglichkeit zurückgreifen können. Für Unterwegs ist das Buch zu unhandlich und groß. Aber, wenn man mit seinen Kindern in der Natur etwas künstlerisches schaffen will, ist es eine gute Grundlage mit vielen Ideen!
dieses Buch gibt verwertbare Anregungen zum künstlerischen Arbeiten in der Natur. Für Laien wie auch Fachleute zu empfehlen. Im Zusammenhang mit anderen Büchern zu "landart" eine gute Ergänzung.
Dieses Buch ist sehr schön - beim Ansehen der tollen Bilder entstehen gleich eigene Ideen für Steinmosaike, Schneeskulpturen, Ast-Vögel oder Zwergen-Gärtchen. Ich hatte mir zur Auswahl noch das Buch "Naturgeschenke" bestellt, dieses jedoch wieder zurückgeschickt, da mich "Steine, Federn, Muscheln" mehr ansprach und vor allem kreative Beschäftigungs-Möglichkeiten in der Natur zeigt. Es entstehen dabei nicht unbedingt Bastel-Stücke, die sich dann zuhause stapeln und wo ich oft nicht weiß, wohin damit.
Die Anregungen sind toll, Dinge die einem doch nicht ganz von alleine einfallen. Die Bilder sind nett und es ist ein Buch was man immer mal wieder durchblättern kann.
Als ich das erste Mal in das Buch gesehen habe und die Bilder betrachtete, habe ich vieles gesehen, was meine Jungs von sich aus schon in der Natur kreativ gebaut haben,zum Beispiel das mit den Mosaik Steinen , Ein Insektenhaus,Blumenkränze und vieles mehr.Was ich hier toll finde,das angegeben wird, was man braucht und wie man das ein und andere macht. Was mir aber auch besonderes ins Auge gestochen ist, sind die kurzen Geschichten Erklärungen von den Göttern,Zwergen und Elfen.Für uns brachte dieses Buch jetzt nicht viel Neues,da meine beiden größeren Jungs in den Jugendclub gehen, haben sie das Buch dort, um das sie dort unter Anderen den Totempfahl nachbauen können und vieles andere. Dieses Buch ist dort heiß begehrt, da man wirklich sehr kreativ mit der Natur sein kann, man sollte sich aber nicht an die genaue Anleitung halten,sondern lediglich als Inspiration um dann den Freien lauf der Phantasie laufen zu lassen.
Das erfahrene Autorenteam stellt auf 144 Seiten 26 Projekte mit Fundsachen aus der Natur vor. Sortiert nach dem Jahreslauf von Frühling bis Winter wechseln sich Ideen für Landschaftskunst (LandArt) und Naturkunstwerke ab. Bei der Landschaftskunst werden Naturmaterialien, die in den entsprechenden Jahreszeiten zuhauf vorhanden sind, zu Kunstwerken arrangiert. Fotos von in der Natur werkelnden Kindern zeigen, wie Beeren, Blätter, Früchte, Äste oder Steine in Linien und Formen gelegt, sortiert und geordnet werden können, wie scheinbar nicht Passendes zu einer neuen organischen Einheit künstlerisch verwandelt wird, wie Verbindungen ohne Klebstoff durch Verknoten, Verweben, Auffädeln entstehen. Diese Kunst ist leicht vergänglich, was an den Schneeskulpturen wie ReisigIgel, ReitRobbe und mit Lebensmittelfarbe besprühtem Rotfuchs allzu deutlich wird. Die Fotos machen Lust aufs Nachmachen und ermuntern zur individuellen Weitergestaltung, ohne dass sie einen konkreten Arbeitsablauf darstellen.Für Naturkunstwerke werden als Arbeitsmaterial Fundstücke aus der Natur verwandt, die dann zu Hause, in der Schule, bei Festaktionen mit adäquatem Werkzeug und entsprechenden Hilfsmitteln zu nützlichen oder dekorativen Gegenständen verarbeitet werden. Da den Autoren das Bewusstsein für die Natur und deren Schutz ein wichtiges Anliegen ist, bieten die fertigen Objekte meist wieder einen Nutzen für die Natur: eingestreute Informationstexte vermitteln Hintergrundswissen zu Flora und Fauna und machen den Zweck einer Nisthilfe für Insekten oder die Sonnenuhr als Vogeluhr offenkundig. Ein weiteres großes Thema sind kleine Minilandschaften, bei denen auf experimentelle Weise das Bohren, Nageln, Schleifen, Leimen, Weben und Filzen erprobt werden kann. Ein Weidenkäfig im Frühling, ein Minibaumhaus und Indianertipi im Sommer, ein Zwergengärtchen im Herbst regen die kindliche Phantasie an, verleiten zum Spiel bei gleichzeitigem Aufgreifen von Symbolen, Farben und Material der entsprechenden Jahreszeit. Während bei den Muschelmobiles, der Holunderkette, den Salzteigreliefs, den Malereien mit Erdfarben das Lesen der Anleitung und der Griff zu Hammer und Puk-Säge reicht um loszulegen, wird bei anderen Werkaufgaben die Unterstützung von Erwachsenen notwendig. Die Autoren verdeutlichen meist mit konkreten Tipps bei der Vorbereitung und Durchführung, welche Projekte sich vorzugsweise von Mehrgenerationen oder Großgruppen realisieren lassen. Denn Kraft beim Positionieren krummer Bohrgegenstände, Sicherheit im Umgang mit Werkzeugmaschinen und Kenntnisse bei der gefahrlosen Handhabung von Stecheisen, Schnitzmesser und Handbohrer sowie Kenntnisse beim Nassfilzen sind die Voraussetzung für erfolgreiches Gelingen bzw. unfallfreies Arbeiten. So kann die Herstellung des riesigen Totempfahls, der Klangspiele, der Astrahmen und der Steintrolle mit Filzkappen als Familienprojekt verstanden werden.
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